Problema 1: Los estudiantes evitan participar en trabajos grupales
o discusiones en clase.

Problema 2: Los estudiantes se agrupan según su preferencia de idioma, lo que
limita la exposición al otro idioma.

Problema 3: Los estudiantes recién llegados se sienten aislados y tienen dificultades
para establecer conexiones con sus compañeros.

Problema 4: Los estudiantes que hablan el idioma de su compañero en casa se sienten presionados a actuar como traductores para sus compañeros, lo que afecta su experiencia de aprendizaje.